Detalhando a Medicina Chinesa - Curso 3

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Testemunhos
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Visão Geral Do Curso

When’s the last time you were helped by the carefully memorized statement: “The Lungs go up and out?”

This class explains how, in our modern times, the words “Channel Qi” have been intentionally omitted, rendering many of our lessons senseless.

For example, most of the aphorisms and axioms that we learn in school refer vaguely to “Qi” or specific organs. These axioms are so vague as to be meaningless in many cases.

By re-inserting the words “Channel Qi” into these “rules” of TCM, we can see how these axioms are helpful and provide constant reminders that we are supposed to be aware of the flow patterns of our patients’ channel Qi, using that information diagnostically and in guiding our treatment choices.

Objetivos

Depth will be added to an English-speaking practitioner's understanding of the vocabulary and phraseology of Chinese Medicine.
The student will learn about cryptic aphorisms, mistranslations, and various error accumulations that have spanned over centuries.
The student will have a better understanding of the implications of Channel Theory from an electromagnetic, 21st century perspective.

Descrição

0 hrs - 15 min
The importance of feeling where the Channel Qi is flowing is explored. Current understanding of the phrase "De Qi," based on scholarly analysis.
15 min - 30 min
Overview on Axioms.
30 min - 45 min
Discussion on channels as learned in school.
45 min - 1 hrs
Overview on variations in flow of Channel Qi. The idea of 'go through, no pain; No go through, pain.'

Testemunhos

Carol S. (United States of America)

Este curso fez 10 anos de escolaridade e prática profissional DE REPENTE fazer a prática da acupuntura fazer sentido lógico e previsível. Não estou exagerando quando digo que este curso mudou toda a minha visão sobre o que é ser um acupunturista e o que é praticar acupuntura. Estou impressionado. Este pequeno curso pode mudar profundamente a forma como você pensa e aborda sua prática. (Traduzido automaticamente da EN)
Andreas L. (Australia)

Outra palestra maravilhosamente aprofundada de Janice sobre os axiomas da Medicina Chinesa. Altamente recomendado! (Traduzido automaticamente da EN)
Christine O. (Canada)

Dr. Janice Walton-Hadlock é um professor apaixonado e um prazer para aprender. Seu ensino nos abre para outro nível de conhecimento na medicina oriental que traz um novo potencial para a prática. (Traduzido automaticamente da EN)

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Este curso fez 10 anos de escolaridade e prática profissional DE REPENTE fazer a prática da acupuntura fazer sentido lógico e previsível. Não estou exagerando quando digo que este curso mudou toda a minha visão sobre o que é ser um acupunturista e o que é praticar acupuntura. Estou impressionado. Este pequeno curso pode mudar profundamente a forma como você pensa e aborda sua prática. (Traduzido automaticamente da EN)

Carol S. (United States of America)

Outra palestra maravilhosamente aprofundada de Janice sobre os axiomas da Medicina Chinesa. Altamente recomendado! (Traduzido automaticamente da EN)

Andreas L. (Australia)

Dr. Janice Walton-Hadlock é um professor apaixonado e um prazer para aprender. Seu ensino nos abre para outro nível de conhecimento na medicina oriental que traz um novo potencial para a prática. (Traduzido automaticamente da EN)

Christine O. (Canada)

Ótima informação! Trabalho com canais há algum tempo e gosto muito de aprender mais sobre o assunto. A Sra. Hadlock é uma professora fantástica e transmite seu conhecimento com facilidade e entusiasmo. (Traduzido automaticamente da EN)

Rita W. (Canada)

Amei! Ajudou a dar mais sentido aos "básicos" que são tão fundamentais para a nossa medicina. Esclareceu muito para mim de uma forma que eu poderia entender e aplicar claramente. Obrigado! (Traduzido automaticamente da EN)

Melisa S. (United States)

Professor

Biografia Completa

Janice Walton-Hadlock

Janice Walton-Hadlock, DAOM, L.Ac., is a professor at Five Branches University, and specializes in Channel Theory, Yin Tui Na, Psychology and Counseling; she is the founder of the Parkinson's Recovery Project, and is an author on topics relating to Channel Theory and Parkinson's.

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